各學院：
根據河北省教育廳《關于報送高校學科專業(yè)調整優(yōu)化“三年大變樣”行動方案等材料的通知》（附件1）部署要求，為進一步調整優(yōu)化我校學科專業(yè)結構，更好服務支撐經濟強省、美麗河北建設，現啟動學科專業(yè)調整優(yōu)化“三年大變樣”相關工作，具體通知如下：
一、成立工作領導小組
學校成立保定理工學院學科專業(yè)調整優(yōu)化“三年大變樣”行動領導小組，校長任組長，教學副校長任副組長。各相關學院成立以院長為組長，教學副院長任副組長，學科專業(yè)帶頭人、教研室主任、骨干教師、資深行業(yè)企業(yè)人員等任成員的領導小組。
二、工作要求
（一）高度重視，深刻學習領會
各學院要深入落實省委、省政府關于加快高等教育高質量發(fā)展的部署，學習領會河北省教育廳《關于報送高校學科專業(yè)調整優(yōu)化“三年大變樣”行動方案等材料的通知》相關要求，以學科專業(yè)結構調整優(yōu)化為契機，結合學院實際務實開展工作，切實提高學院本科專業(yè)特色和高水平應用型人才培養(yǎng)質量，提升服務經濟社會高質量發(fā)展能力。
（二）主動適應經濟社會發(fā)展需要
各學院要按照教育廳文件要求，聚焦服務京津冀協(xié)同發(fā)展、雄安新區(qū)規(guī)劃建設、鄉(xiāng)村振興等國家戰(zhàn)略，服務現代化鋼鐵、綠色化工、生物醫(yī)藥、電子信息、新能源和智能網聯汽車、機器人、空天信息和衛(wèi)星互聯網、數字等我省八大產業(yè)等我省八大產業(yè)及縣域特色產業(yè)集群（附件2），服務打造環(huán)京津核心功能區(qū)、沿海率先發(fā)展區(qū)、冀中南功能拓展區(qū)、冀西北生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)四個戰(zhàn)略功能區(qū)；調整優(yōu)化學科專業(yè)布局結構，提高學科專業(yè)內涵建設水平，努力實現學科專業(yè)脫胎換骨和重塑升級。
（三）堅持服務學校事業(yè)發(fā)展需要
以學生發(fā)展和本科人才培養(yǎng)為中心，服從學校應用型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略定位，根植保定、對接雄安、立足河北、輻射京津的服務面向定位，精準人才服務的產業(yè)及行業(yè)定位，優(yōu)化專業(yè)結構和專業(yè)招生計劃比例，切實提高人才培養(yǎng)的目標達成度、社會適應度、條件保障度和結果滿意度。
（四）堅持問題導向與調研分析
在論證區(qū)域人才需求預測的基礎上，深入剖析學科專業(yè)建設存在的短板不足、深層次原因和體制機制障礙，為學科專業(yè)調整優(yōu)化改革提供精準依據。
（五）完善培養(yǎng)質量反饋與專業(yè)建設預警調整機制
進一步完善專業(yè)預警與動態(tài)調整機制，建立招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯動機制，緊密結合行業(yè)和區(qū)域經濟社會發(fā)展對人才的需求狀況，綜合考慮各專業(yè)招生、就業(yè)情況、師資隊伍、資源配置等因素，集中優(yōu)勢力量辦好特色優(yōu)質專業(yè)，采取暫停招生、調減招生數量、撤銷專業(yè)等方式優(yōu)化專業(yè)結構。
（六）堅持“四新”建設
突出學校優(yōu)勢特色，把握“四新”建設內涵，深入推進新工科、新文科建設，牽引專業(yè)轉變培養(yǎng)理念、拓寬培養(yǎng)面向、創(chuàng)新培養(yǎng)模式、調整培養(yǎng)方案、優(yōu)化課程體系、更新教學內容、推進師資隊伍轉型，通過專業(yè)改造升級和建立新專業(yè)等方式優(yōu)化專業(yè)結構。
三、主要任務與時間進度
（一）學院學科專業(yè)調整優(yōu)化“三年大變樣”行動方案制定工作
各學院根據全省經濟社會發(fā)展需要和自身優(yōu)勢，學校發(fā)展定位和辦學特色，精心謀劃確定未來三年學科專業(yè)建設工作，通過強化內涵意識、質量意識，制定科學合理的任務措施，持續(xù)推進一流本科專業(yè)、重點建設專業(yè)、“四新”專業(yè)高質量發(fā)展，形成本學院學科專業(yè)調整優(yōu)化“三年大變樣”行動方案（模板見附件3，此項工作2025年4月1日前完成）。
（二）學院重點建設專業(yè)申報工作
各學院要在調研分析和自評基礎上，明確專業(yè)發(fā)展方向，突出優(yōu)勢特色，確定學院重點建設專業(yè)并填寫《保定理工學院重點建設專業(yè)申報書》（附件4）（此項工作2025年2月28日前完成）。學院重點建設專業(yè)需明確其對應的國家重大戰(zhàn)略、河北省8大主導產業(yè)及戰(zhàn)略功能區(qū)域；要求各學院至少申報一個重點建設專業(yè)，學校將擇期召開重點建設專業(yè)申報評審會（具體事宜另行通知），屆時確定我校1個主打專業(yè)及8個骨干專業(yè)，并將相關計劃報河北省教育廳備案。學校及省教育廳將集中資金、項目等資源對主打專業(yè)及骨干專業(yè)進行重點支持。
（三）學院學科專業(yè)調整優(yōu)化“三年大變樣”系列清單制定工作
1.學院現有學科專業(yè)設置分析情況清單(附件5)（此項工作2025年3月7日前完成）
對目前學院開設的所有學科專業(yè)逐個分析明 確服務面向、優(yōu)勢特色、與學校總體定位匹配程度、就業(yè)率等情況，科學研判學校各學科專業(yè)設置的必要性和與經濟社 會發(fā)展、產業(yè)轉型的契合度。
2.學院2025-2027年學科專業(yè)優(yōu)化調整三年規(guī)劃情況清單(附件6)（此項工作2025年3月14日前完成）
按照“服務新興產業(yè)的學 科專業(yè)加快發(fā)展，服務未來產業(yè)的學科專業(yè)提前布局，服務主導產業(yè)的學科專業(yè)重點加強，需要撤銷淘汰的學科專業(yè)下定決心”的總原則，明確三年內需要新增、撤銷、停招的學科專業(yè)。
3.學院“四新”專業(yè)改革與建設規(guī)劃清單 (附件7)（此項工作2025年3月21日前完成）
圍繞加強新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科建設，推進學科交叉，發(fā)展交叉學科，結合學院優(yōu)勢特色和已有基礎，建設一批“四新”專業(yè)試點，要求每個學院至少填報一個“四新”專業(yè)。
4.學院已通過和2027年前申請專業(yè)認證的專業(yè)清單(附件8)（此項工作2025年3月28日前完成）
大力推進師范、工程教育、醫(yī)學等各類專業(yè)認證， 提升相關領域專業(yè)競爭力和人才培養(yǎng)質量，認真梳理學院已通過和2027年前擬申請專業(yè)認證的專業(yè)，加大支持力度。
四、相關要求
此項工作復雜，涉及工作量巨大，各學院務必高度重視，認真組織落實，按照相應時間節(jié)點同步報送電子版及院長簽字版紙質材料。
請以“三年大變樣”行動為契機，充分發(fā)揮學科專業(yè)帶頭人作用，召開學科專業(yè)建設專題會議，并于3月14日前提交會議紀要及相關照片，要求院長牽頭，學院領導小組成員（含學科專業(yè)帶頭人）全體參加，深入研究、梳理學院學科建設相關工作，推動學科專業(yè)高質量發(fā)展，不斷提升人才、科技供給的質量和水平。
聯系人：吳雨靜；聯系電話：15631251992。
