7月4日上午，我校在報告廳作畢業(yè)論文（設計）專題系列講座。院校兩級領導及全體教師參加，講座由教務處常務副處長田志遠主持。
（會議現(xiàn)場）
我校特邀重慶泛語科技有限公司工程師王鵬老師進行首場講座，即“維普畢業(yè)論文（設計）管理系統(tǒng)培訓”專題講座。王老師首先介紹了維普畢業(yè)論文（設計）管理系統(tǒng)整體的操作流程,其次結合實際案例詳細講解了教學副院長、教研室主任、教學秘書、指導教師和評閱教師等角色如何在線操作,最后逐一解答了各學院提出的畢設系統(tǒng)使用問題。
（特邀教師王鵬）
隨后，高寶嘉教授進行“本科學位論文的創(chuàng)作與指導”專題講座。高校長就本科生學位論文創(chuàng)作的目的、內(nèi)容、過程與要求進行了講解，同時強調(diào)學位論文指導的幾個要點：第一，以引領學生堅持良好學風尊崇科學精神為目的，要求學生創(chuàng)作論文要明確目標、端正態(tài)度、刻苦認真、尊重規(guī)律、實事求是、追求卓越。第二，以訓練學生文獻利用能力為目的，在給定的方向，注重學生閱讀文獻的質(zhì)量。第三，以訓練學生發(fā)現(xiàn)與分析問題的能力為目的，指導學生對文獻進行分析歸納，把握研究進展，發(fā)現(xiàn)科學問題，自主確定研究主題。第四，以訓練學生解決問題的能力為目的，指導學生運用所學知識借鑒他人研究，理清解決問題的思路并自主設計研究方案。第五，以訓練學生實踐和研究能力為目的，指導學生能動性的開展研究并解決研究中出現(xiàn)的問題。第六，以訓練學生的總結和歸納分析能力為目的，指導學生對研究結果進行歸納總結，并分析其得失成敗及其原因。 第七，以訓練學生學術論文的寫作能力為目的，指導學生理解論文各部分的內(nèi)涵及寫作規(guī)范，自主撰寫并反復修改完善。第八，以訓練學生的表達與交流能力為目的，指導學生充分做好論文答辯的思想、學術和技術準備。
（高寶嘉教授）
本次系列講座，進一步深化了我校畢業(yè)論文（設計）信息化建設，指明了教師指導畢業(yè)論文（設計）的方向，為后續(xù)提升畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量奠定了堅實基礎。